1月1日上午，在祖国最南端的学校，三沙市永兴学校的孩子们举行了升国旗仪式和亲子运动会，以此来欢度新年。

    一年前，永兴学校正式招生，报名的学生只有6个；一年后，学生增至29个，曾经怕见人的留守儿童，如今在三沙迎新晚会上登台表演，活泼可爱。一年来岛上的官兵、驻岛的工作人员和渔民见证了学校和孩子的成长。

    记者走进永兴学校发现，教室内，先进的电化教学设备格外醒目，其中包括教室里的全媒体多功能电子黑板和35台专业化教学电脑，在三沙市委、市政府和海南省教育厅的全力支持下，这里配备的电教化设施达到全省领先水平。

    “学校创建之初，用水用电都是难题，刚开始我要经常提着水桶去周边‘化缘’。现在学校改善的不仅仅是硬件，前来支教的优秀老师也越来越多，一年间，琼台师范学院和海口市教育局共有三批次21名支教教师到三沙学校支教。他们都特别有爱心和耐心。”永兴学校校长李赞宗说。

    2016年9月，得知海口市教育局要派遣教师前往永兴学校支教，滨海九小的语文教师操秀丽第一时间报了名，她还将自己的女儿带上了永兴岛。“4岁的女儿离不开妈妈，我必须带在身边，这段支教经历对我而言很珍贵，对孩子也一样，我每天给孩子写成长日记‘跟着妈妈去支教’，等她大一点可以边看边体会。”操秀丽说，让三沙的孩子“爱祖国、爱三沙、爱阅读”是她来三沙的目的和动力。

    李瑞茵和李青是驻岛渔民李孟海、林丽夫妇的一对儿女，学校没成立前，两个孩子都是留守儿童，待在老家万宁，一年里见父母的时间很有限，而且也不会说普通话。“刚开始，两个孩子学习的基础比较差，基本的交流都困难，经过一年的努力，学习成绩在班里达到了中等水平，普通话也越讲越好。”教师唐华玲告诉记者，对于这些孩子，教师光教学是不够的，要用心用情，学校经常组织课外活动，包括把孩子们写生的成果做成书画展；还经常编排节目让他们登台，现在个个都是大方的“小演员”了。

    从2015年12月至今，三沙市永兴学校解决了西沙群岛所有驻岛军警民的适龄子女入学难的问题。学校集幼儿园、小学和继续教育培训为一体。

    学校还创建了“三个优先”的工作原则：学习上优先辅导，每个班级的教师从学习方面对学生逐一进行分类、分组；生活上优先照顾，学校专门指派一位生活教师照顾孩子们的生活起居；活动上优先安排，组织学生参加“第二课堂”等集体活动，或根据特点单独开展一些活动，在愉悦身心的同时，又培养独立生活能力。

    琼台师范学院附属幼儿园教师郑凤娇说：“琼台师范附属幼儿园是省级示范园，我们希望把最优质的教育和理念带到三沙，带给三沙的孩子们。”

    采访结束时，李赞宗表达了他的2017年愿望：永兴学校有更多优秀的教师，全国最优秀的教师也能来这里教学；有更多聪明可爱的孩子，让这些成长在祖国最南端的小花朵绽放得更加鲜艳和美好。

    据新华社三亚1月1日电（新华社记者 郑玮娜 吴茂辉）